Logopädie Ulm
Die Rolle der Logopädie
Im etymologischen Sinne ist Logopädie die einwandfreie Artikulation einer Zunge. Häufiger wird dieser Begriff jedoch im Ausdruck „Sprachtherapie“ verwendet, der auf die Korrektur von Aussprachestörungen abzielt und die Rehabilitation von mündlicher und schriftlicher Stimme und Sprechweise umfasst.
Was ist logopädische Therapie ?
Logopädie ist eine Therapie, eine Beratung und eine therapeutische Behandlung, die darauf abzielt, schriftliche und mündliche Sprachstörungen in einer Logopädische Praxis mit Hilfe einer Therapie zu behandeln. In diesem Artikel erfahren Sie mehr über diese Disziplin, was eine logopädische Beurteilung beinhaltet, welche Störungen die logopädische Praxis-Behandlung behandeln kann, wie eine Sitzung abläuft, wie man Logopäde wird und was schließlich die Kontraindikationen sind für einen Logopädie sind.
Aus den Wörtern „ortho“, was „richtig“ bedeutet, und phonie, was „Stimme“ bedeutet, ist Logopädie eine paramedizinische Disziplin, die manchmal auch als Sprachtherapie bezeichnet wird und welche es ermöglicht sich die Behandlung von schriftlichen und mündlichen Sprachstörungen und allgemeiner Sprechstörungen mit Hör-, Stimm- und Schluckstörungen zu befassen, diese Störungen zu erkennen, zu bewerten und zu behandeln.
Das übergeordnete Ziel der Logopädie besteht darin, dass der Pflegebedürftige schriftlich oder mündlich besser kommunizieren kann. Dies kann in manchen Fällen nicht durch Rehabilitation, sondern durch palliative Strategien wie den Einsatz von Computern beispielsweise bei Lähmungen erfolgen.
Logopädische Begutachtung und logopädische Diagnose in einer Logopädie-Praxis
Die logopädische Beurteilung zielt darauf ab, die Art der Probleme des Klienten hervorzuheben, um zu bestimmen, wie sie gelöst werden können. Es kann nur auf ärztliche Verordnung und von einem Logopäden durchgeführt werden.
Zunächst spricht der Sprachpathologe mit seinem Klienten. Dieses Interview besteht aus der Erhebung der Vorgeschichte der Person mit verschiedenen Fragen zu ihrem Leben, ihrer Entwicklung und ihren Beschwerden. Basierend auf diesen ersten Ergebnissen wählt der Arzt die am besten geeigneten Tests und Protokolle aus, um die vorliegenden Störungen zu bestimmen. Diese Tests zielen darauf ab, die Sprachkenntnisse des Klienten zu untersuchen, sei es in mündlicher oder schriftlicher Sprechweise. Sie werden auch verwendet, um kognitive Fähigkeiten durch Gedächtnis-, Aufmerksamkeits- oder Zeiterfassungsübungen zu messen. Nach Abschluss der Untersuchung erstellt der Logopäde eine Diagnose, in der er eine Reihe von zusätzlichen Untersuchungen vorschlagen kann.
Die Vorteile der Logopädie : Der Umgang mit Sprachstörungen in der Praxis
Schriftsprachstörungen
Logopädie kann bei Legasthenie und Dysorthographie helfen, den beiden wichtigsten Störungen der Schriftsprache. Die Ziele können darin bestehen, dem Einzelnen zu helfen, sich das alphabetische Prinzip, die Morphologie, die Segmentierung anzueignen und die Verbindung zwischen dem Mündlichen und dem Schriftlichen herzustellen.
Störungen in der Sprache
Logopäden kümmern sich um Stottern, Lispeln und andere Aussprachefehler, aber auch allgemein um Sprech- und Sprachstörungen. Sie kümmern sich auch um Menschen, die nach einem Unfall oder durch Krankheit unter Sprachverlust leiden. So ermöglichen logopädische Sitzungen bei der Parkinson-Krankheit und einer Sprachtherapie die Behandlung von Sprachstörungen aufgrund eines durch die Krankheit erschwerten Gelenks.
Lernschwächen
Die Logopädie spielt eine Schlüsselrolle bei Leselernstörungen wie Legasthenie. Es kann Kindern helfen, die logisches Denken nicht lernen können, die eine Sprachverzögerung haben oder Schwierigkeiten beim Erlernen des Lesens und Sprechens haben.
Schwerhörig
Die auditive Verarbeitungsstörung kann mit Sprachtherapie durch Übungen verbessert werden, die darauf abzielen, die mündliche Ausdrucksweise umzuerziehen, um die Kommunikation des Individuums mit anderen zu verbessern. Dies kann erreicht werden, indem an der Aufmerksamkeits- und Verständnisfähigkeit des Patienten gearbeitet wird.
Schluckstörungen
Bei bestimmten neurologischen Erkrankungen können Schluckstörungen auftreten, weil bestimmte Muskeln betroffen sind. Logopädie kann helfen, kompensatorische Strategien zu finden, um das Schlucken zu verbessern.
Der Logopäde in Ulm
Der Logopäde ist somit ein Therapeut, der mündliche und schriftliche Kommunikationsstörungen bei Jugendlichen und Erwachsenen mit dem Ziel der Prävention und Rehabilitation betreut. Der Logopäde ist ein medizinischer Assistent, der auf ärztliche Verschreibung eine logopädische Begutachtung vornimmt. Als solcher arbeitet er mit Allgemeinmedizinern oder Fachärzten zusammen: HNO-Ärzte, Kinderärzte, Psychiater, Neurologen, Ärzte für funktionelle Rehabilitation, Gerontologen usw.
Rehabilitationssitzungen, die im AMO (Auxiliaire Médical Speech-Language Pathologist) aufgeführt sind, werden nach Absprache mit der Organisation, von der er abhängig ist, an jeden Sozialversicherten erstattet oder in spezialisierten Einrichtungen als Teil eines Tagespreises abgedeckt.
Tatsächlich übt der Logopäde seinen Beruf in Ulm folgendermaßen aus:
- auf freiberuflicher Basis: er arbeitet dann in einer Privatpraxis, allein oder in einer mono- oder multidisziplinären Gruppe. Die Ausübungsbedingungen werden durch die nationale Konvention festgelegt
- als Angestellter kann er im öffentlichen Dienst – Krankenhausdiensten oder in Teams des psychiatrischen Sektors – und in der Privatwirtschaft – spezialisierten Zentren (CMPP, sensorische Bildungsinstitute, Einrichtungen für gehörlose Jugendliche oder Menschen mit motorischen Behinderungen usw. arbeiten.
- Einige Logopäden (ca. 15%) haben gemischte Spezialisierungen wie Mundmuskulatur und Gesicht wie etwa bei Apraxie.
- Unabhängig von seiner Praxis, ob Angestellter, Freiberufler oder beides, muss der Logopäde in Ulm die geltenden ethischen Regeln respektieren.Unabhängig davon, ob die Wahl eines Gesprächs mit einem Logopäden an den Wunsch der Eltern (oder des Klienten) oder an den Rat des Lehrers oder eines anderen Beteiligten (z. B. Sozialarbeiter, Kinderkrankenschwester) geknüpft ist, ist zur Begutachtung und Untersuchung vor jeder Rehabilitation eine ärztliche Verordnung erforderlich. Der Logopäde führt dann ein sprachtherapeutisches Assessment zur Analyse der mündlichen oder schriftlichen Ausdrucksweise sowie zu den verschiedenen Elementen im Zusammenhang mit ihrer Entwicklung durch.
Die Beurteilung wird es ermöglichen, die Art der Störungen, die Möglichkeit und die Chancen einer Rehabilitation genau zu bestimmen. - Der Kontext des Auftretens einer Sprach- und Kommunikationsstörung, ihre Entwicklung, ihre Auswirkungen, die Motivation des Probanden sowie die Mitarbeit der Familie sind zu berücksichtigen.
- Die Rehabilitationsmodalitäten können je nach Fall, Herkunft des Defizits, seiner Besonderheit und der Persönlichkeit sehr unterschiedlich sein.
- Logopädie ist daher eine vielfältige Betreuung, die einen personalisierten Ansatz erfordert, um ein Bedürfnis nach Austausch zu erzeugen, aufgeladen mit einer affektiven Bedeutung in der Beziehung zu anderen, und die durch ihre Verwirklichung eine Bereicherung, Bestätigung und Entwicklung der Sprechweise ermöglicht.
- Die Rehabilitation wird dem Probanden durch seine spezifischen Techniken natürlich auch die Mittel geben, den mündlichen oder schriftlichen Code besser wahrzunehmen und zu verstehen, um die verbale oder nonverbale Kommunikation zu verbessern.
Ablauf einer Sitzung
Logopäden intervenieren in einer Sitzung in vielen Lebensbereichen und in jedem Lebensalter. Vor Beginn der Begutachtung wird eine Beurteilung und Diagnose aufgrund einer klinischen Beobachtung durchgeführt. Nach dieser Diagnose werden Rehabilitationssitzungen angeboten. Ihre Anzahl, Dauer und Art variieren stark je nach Störung. So kann eine Sitzung 30 Minuten dauern, wenn es sich um eine Gelenkerkrankung handelt, bis zu 1 Stunde, wenn es sich um eine behindernde Erkrankung wie Taubheit handelt. Bei einer leichten Störung können einige Sitzungen ausreichend sein. Andererseits können die Sitzungen bei einer stärker ausgeprägten Störung über mehrere Jahre verteilt werden, je nach Fortschritt und Entwicklung der zu verfolgenden Person. Die Übungen sind alle an die Störung angepasst und hängen auch vom Alter des Patienten ab. Bei Leseschwäche zum Beispiel basieren logopädische Sitzungen auf spielerischen Übungen, die mehrmals wiederholt werden müssen.
